Mediendidaktik   home

Archiv für April 2011

Forschendes Lernen mit Kaleidoloop

Montag, 25. April 2011

Der Bayerische Rundfunk berichtet hier über ein schönes Audio- und Sampling-Tool mit dem wir musikalische Strukturen anhand von Klängen unserer Umwelt erkunden und gestalten können. Bands in Brooklyn setzen das Instrument des kreativen Instrumenten-Herstellers Critter und Guitari bereits vielfach ein.

Ein schönes Tool für Soundsearching-Aktivitäten im Rahmen des World Tune Projektes, bestimmt auch gut einsetzbar im Musik-Unterricht.

Evolution of Classroom Technology

Dienstag, 19. April 2011

Edudemic.com: The Evolution of Classroom Technology

Die Autoren des Edudemic-Blogs, die sich mit dem Einsatz von Social Media in Bildungskontexten befassen, haben eine schön anzusehende Geschichte der Lehr-Lernmedien zusammengestellt:

  • Edudemic.com: The Evolution of Classroom Technology
  • New York Times: The Learning Machines
  • School is Open: Gelebte Bildungsinnovation

    Montag, 11. April 2011

    Die Studierendenvertretung der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Uni Köln (StAVV) hat ein wirklich beeindruckendes Projekt initiiert, das in Zukunft sicherlich noch erhebliche Wellen schlagen wird in der bundesrepublikanischen Bildungslandschaft.

    School is Open

    Hier wird Innovation nicht eingeschränkt – durch die technologische Brille – betrieben, sondern als „kritische und innovative Erfahrungskultur, die eine außeruniversitäre Öffentlichkeit für sich interessieren kann und will.“
    (Heidi Helmhold)

    Neben studienrelevanten Lehrangeboten und konkreten Interventionen in den Lehr- und Lernräumen der Fakultät wird auch eine Schule gegründet. „Das Schulgründungsprojekt von »school is open« zielt u. a. auf die Elemente der Mobilität, des »teaching in public«, des Aufsuchens von außerschulischen Lernorten, der demokratischen und inklusiven Schule und setzt sich mit der Bedeutung der Gestaltung von Orten und Räumen in der »Einen Schule für Alle« auseinander.“ (Blog: School is Open Projekt)

    Ein derartiges Verständnis von Innovation und Partizipation scheint mir für den Bildungskontext deutlich angemessener als ein traditioneller, auf Technologie fixierter Innovationsbegriff. Hier entstehen innovative Räume, die auch vielfältigen Gestaltungsspielraum für die Entwicklung mediendidaktischer Ansätze schaffen.

  • School is Open Homepage
  • StAVV – Studierenden-Ausschuss der Vollversammlung an der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Uni Köln
  • Baupiloten (Architektur als sozialer Katalysator)
  • Podcasts der Ringvorlesung zum Projekt

  •